¿Qué contenidos generales se evalúan en el EGCD del examen Ceneval?

Si tomaron la decisión de terminar su bachillerato y desean hacerlo a través del examen Ceneval, los felicitamos, ya que es un gran paso para continuar su desarrollo personal y profesional. Se trata de una prueba que, al aprobar podrán obtener su certificado de preparatoria. Es importante que conozcan cómo se estructura y los contenidos que hay en cada una de sus partes. En esta publicación, comentaremos los contenidos del Examen General de Competencias Disciplinares Básicas (EGCD).

Estructura general del examen Ceneval

El examen Ceneval también es conocido como ACREDITA-BACH y con él se busca probar tanto las habilidades como conocimientos de los aspirantes para determinar si son acreedores del certificado de bachillerato. Está basado en el acuerdo 286 de la SEP y se divide en tres partes:

Examen General de Competencias Disciplinares Básicas

Incluye 180 reactivos de opción múltiple y preguntas de varios ámbitos, como Matemáticas, Ciencias Experimentales, Humanidades y Ciencias Sociales.

Examen de Comprensión Lectora

Incluye tres textos distintos y, para cada uno, se integran ocho preguntas, lo que resulta en 24 reactivos.

Examen de Habilidades de Expresión y Argumentación Escritas

Esta área del examen Ceneval incluye tres cuestiones polémicas y el aspirante debe elegir una para redactar un texto argumentativo de 50 líneas (aproximadamente dos cuartillas.

Examen General de Competencias Básicas

Como mencionamos, comentaremos la primera parte, que es la más variada y que deben conocer si desean realizar la prueba y obtener su certificado de preparatoria en un solo examen. Integra los siguientes contenidos:

Matemáticas

Se diseña para evaluar la capacidad de los estudiantes de las preparatorias en línea o escolarizadas para identificar, interpretar, comparar, aplicar y sintetizar conceptos, información, ideas, información y la interrelación de estos en la solución de problemas en un contexto y por medio de recursos matemáticos para desarrollar tanto la creatividad como el pensamiento crítico y lógico.

Con respecto a los contenidos generales de este ámbito, destacan los procedimientos algebraicos, como las ecuaciones de primer y segundo grado y sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.

También destaca los procedimientos aritméticos, como porcentajes, operaciones básicas, razones, sucesiones y proporciones. Otros contenidos son:

• Estadística (moda, mediana y variable discreta).
• Probabilidad (enfoque aleatorio y determinista).
• Propiedades físicas de los objetos (tiempo, distancia, densidad, velocidad, temperatura, dilatación y conversión de unidades).
• Problemas geométricos (perímetros, área, teorema de Pitágoras, sistema de coordenadas, semejanza, volúmenes y geometría analítica).
• Interpretación de tablas y gráficas.
• Funciones (exponencial base dos, proporción inversa, directa y cuadrática).

Ciencias experimentales

Está enfocado en evaluar las habilidades de los aspirantes para aplicar métodos, procedimientos y conocimientos de ciencias diversas para que entiendan mejor su entorno y reconozcan el impacto actual de las ciencias y tecnologías en la vida humana. También desarrollan una mejor toma de decisiones para solucionar problemas cotidianos de forma responsable. Con respecto a sus contenidos generales, destacan las fases del método científico, normas de higiene y seguridad y procesos del cuerpo humano. Se encuentran también:

• Biología (genética, taxonomía, reproducción, evolución, células, metabolismo, biodiversidad, biotecnología y biomoléculas).
• Física (mecánica de sólidos y fluidos, metrología, electromagnetismo, termodinámica).
• Química (aire, agua, suelo, medicamentos, alimentos, energía, leyes de conservación de la materia, ley de las proporciones múltiples y constantes).
• Ecología (impacto ambiental en aire, agua y suelo; biodiversidad, ciclos biogeoquímicos, contaminación en sus diversos tipos).
• Grados de organización celular, ecológico y químico.

Humanidades

Al pasar a este ámbito del examen Ceneval, que no debe confundirse con el Colbach, notarán que se evalúan otros aspectos del aspirante para que entiendan y reconozcan su perspectiva con la que comprenden y contextualizan el conocimiento sobre la humanidad, además para que respeten enfoques distintos al suyo. También hace referencia a la aptitud para generar nuevas maneras de actuar, pensar y percibir, que sean favorables a formas de vida reflexivas y críticas y logren una convivencia responsable, justa y armónica.

Entre los contenidos de este ámbito encontrarán los de filosofía, como ontología, lógica y estética, además asuntos sociales y políticos, como legalidad y legitimidad, democracia, derechos humanos, identidad, dominación cultural, valores éticos (autonomía, libertad, heteronomía), globalización, desarrollo sustentable. También se comentan las relaciones de la ética con la ciencia, tecnología y ecología.

Ciencias Sociales

Evalúa las habilidades de las personas para interpretar de forma crítica y reflexiva su entorno. Con lo último, nos referimos a aspectos sociales, culturales y políticos ubicados espacial y temporalmente para que los aspirantes tengan un criterio al respecto. Entre los contenidos de esta área destacan civismo, introducción a las ciencias sociales, historia de México y el mundo, socioeconomía, legislación mexicana, geografía, sociología laboral y cultural, desigualdad social, entre otras.

A primera vista, parecen contenidos complicados, pero son fáciles de aprender si tienen un buen instructor. En el curso Ceneval de ITEL lo encontrarán. Inscríbanse para el próximo examen y cursen solo cuatro meses para obtener su certificado. Para más información, comuníquense al (477) 391 4033 o completen el formulario disponible en nuestro sitio web.

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